Учебная работа
Внеурочная деятельность
1 Положение о внеурочной деятельности ▼
2 Расписание занятий внеурочной деятельности ▼
3 Планы внеурочной деятельности ▼
- План внеурочной деятельности НОО на 2025-2026 учебный год
- План внеурочной деятельности ООО (5–7) на 2025-2026 учебный год
- План внеурочной деятельности ООО (8–9) на 2025-2026 учебный год
- План внеурочной деятельности СОО на 2025-2026 учебный год
- План внеурочной деятельности АООП НОО ОВЗ ТНР на 2025–2026 учебный год
- План внеурочной деятельности АООП НОО ОВЗ ЗПР на 2025–2026 учебный год
- План внеурочной деятельности АООП НОО ОВЗ РАС на 2025–2026 учебный год
Система наставничества
С октября 2021 года наша школа реализует программу по внедрению целевой модели наставничества. Ежегодно модель анализируется, пересматривается, дополняется новыми формами.
Цель внедрения наставничества: максимально полное раскрытие потенциала личности наставляемого, необходимое для успешной личной и профессиональной самореализации в современных условиях неопределенности, а также создание условий для формирования эффективной системы поддержки, самоопределения и профессиональной ориентации всех обучающихся, педагогических работников разных уровней образования и молодых специалистов.
Формы наставничества:
- Ученик — Ученик
- Учитель — Учитель
1 Нормативно-правовое обеспечение ▼
2 Локальные акты ▼
- Положение о наставничестве
- Программа наставничества на 2024–2027 учебный год
- Приказ от 03.09.2024 № 765-од «О назначении наставников и формировании наставнических пар»
- Приказ от 01.09.2023 № 546-од «Об утверждении Программы наставничества»
- Дорожная карта реализации Программы наставничества на 2023-2024 гг.
- Форма согласия на участие в наставнической деятельности
- Презентация «Целевая модель наставничества»
Всероссийские проверочные работы
Всероссийские проверочные работы (ВПР) – это комплексный проект в области оценки качества образования, направленный на развитие единого образовательного пространства в Российской Федерации, мониторинг введения Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), формирование единых ориентиров в оценке результатов обучения.
1 Нормативные документы ▼
- Приказ Рособрнадзора о проведении ВПР
- Распоряжение Комитета по образованию
- Порядок проведения всероссийских проверочных работ
- Методические рекомендации по проведению ВПР
- Рекомендации по повышению объективности оценки
- Образцы и описания проверочных работ
- Вебинары по использованию банка оценочных средств
Дистанционное обучение
В ГБОУ Ш-И №289 при переходе на дистанционное обучение уроки проводятся по расписанию с применением дистанционных образовательных технологий. Для организации работы используется Сферум.
ОРКСЭ (Основы религиозных культур и светской этики)
2 Выбор модуля ОРКСЭ ▼
Уважаемые родители!
Если Ваш ребёнок в настоящее время обучается в 3 классе, вскоре Вам предстоит участие в выборе одного из шести учебных модулей, которые составляют данный курс.
Курс имеет предметно-модульную структуру и состоит из шести отдельных учебных модулей по выбору семьи учащегося, ориентированных на запросы основных мировоззренческих групп, народов России в современном российском обществе.
Курс ОРКСЭ содержит:
— четыре модуля по основам традиционных религиозных культур народов России: «Основы православной культуры», «Основы исламской культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы иудейской культуры»;
— модуль «Основы религиозных культур народов России» (ранее «Основы мировых религиозных культур») направлен на ознакомление учащихся с историей и культурой основных религий, традиционных для народов Российской Федерации.
— модуль «Основы светской этики» предусматривает изучение и освоение общепринятых в нашей стране норм светской или гражданской этики.
Обращаем Ваше внимание, что выбор модуля, который будет изучать в 4 классе Ваш ребёнок — исключительно право Вашей семьи, только Ваше право!
Ознакомится с особенностями преподавания курса можно в Книге для родителей и презентации «Комплексный курс ОРКСЭ: цели и задачи»
Ваше решение обязательно должно быть зафиксировано личным заявлением, форма которого также утверждена регламентом.
Информация для администрации и педагогов:
Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.03.2015 № 08-461 «О направлении регламента выбора модуля ОРКСЭ», а также повышению квалификации учителей ОРКСЭ.
Письмо Комитета по образованию СПб от 17.03.2023 №03-28-2850/23-0-0 «Об организации работы по выбору модулей ОРКСЭ»
Федеральная рабочая программа начального общего образования по ОРКСЭ, 4 кл., 2023год
Презентация «Предметная область ОРКСЭ: цели и задачи»
Презентация «Учебники курса ОРКСЭ»
Работа с талантливыми детьми
1 Олимпиады и конкурсы ▼
- Всероссийская олимпиада школьников (школьный этап)
- Всероссийская олимпиада школьников (районный этап)
- Приказ Минобрнауки РФ «Об утверждении перечня олимпиад школьников»
- Олимпиада Президентской библиотеки «Россия в электронном мире»
- Олимпиада школьников СПбГУ
- Региональные олимпиады
- Распоряжение об утверждении графика районного этапа ВсОШ
- Олимпиада «В мир права»
- Экодиктант
- III Международный фестиваль искусств BRAVO
- Конкурс «Поддержка научного и инженерного творчества школьников старших классов»
2 Образовательные центры и ресурсы ▼
Функциональная грамотность
1 Нормативно-правовая база ▼
- Постановление Правительства РФ от 26.12.2017 № 1642
- Указ Президента РФ от 07.05.2018 № 204
- Приказ Минпросвещения РФ от 06.05.2019 № 219
- Письмо Минпросвещения РФ от 14.09.2021 № 03-1510
- Письмо Минпросвещения РФ от 17.09.2021 № 03-1526
- Письмо Рособрнадзора от 01.10.2021 № 01-218/08-01
- Письмо Комитета по образованию от 25.11.2021 №03-28-9830/21-0-0
- Единый день функциональной грамотности в Санкт-Петербурге
- Распоряжение Комитета по образованию от 15.09.2021 № 2598-р

